摘要
摘要：从学生问题着手，坚持学生行为习惯养成教育，从小事做起，持之以恒，使学生成长成才，是我们每个教育工作者光荣而艰巨的使命。“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”，可见习惯的重要性。在“双减”背景下，不管是学校教育，还是家庭教育和社会教育，都要注重对孩子行为习惯的培养。学校是学生学习和生活的主要场所，学生的大部分时间都是在这里度过的，因此，学校肩负着教育的主要任务。中国青少年研究中心研究员孙云晓说：“大量事实证明，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。”在教育教学过程中，笔者认为，让学生养成良好的行为习惯，会让他们受益终生，而这也应是农村中学教学工作的重心之一。
出版日期
2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
