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双创背景下电力电子技术实践教学模式探索

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摘要摘要:在 “双创”驱动发展和“新工科”建设背景下，电力电子技术实践教学改革探索是适应“十四五”规划人才需求的发展时代应答，更是培养复合型应用人才的必由之路。本文从“双创”背景下教育教学现状及趋势分析了电力电子技术实践教学面临的问题。针对新建地方应用型本科院校地区特点，给出了电力电子技术多维度实践教学模式改革探索几点建议，希望能为新建地方应用型本科院校改革发展提供一些借鉴。

DOI 54yyke1nx4/8179452

作者王换民

机构地区 (1.商洛学院电子信息与电气工程学院，商洛726000)

出处《科技新时代》 2024年3期

关键词电力电子技术创新创业教学改革

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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