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在历史教学中渗透爱国主义教育之我见

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摘要摘要:爱国是一个人成才的必要环节,爱国主义教育,也是新时期教育工作开展所必须具备的要素。对于初中的教育活动来说,爱国主义教育的开展具有非常重要的现实意义。在初中历史教学中，对学生逐步渗透爱国主义教育可以有效激发学生的爱国主义情感，帮助学生深入理解爱国主义思想,培养学生对国家和民族的归属感和责任感。因此，作为初中历史教师在实际教学中要对学生加强爱国主义教育的渗透升级,增强学生对国家和民族的自豪感和认同感,提升他们的爱国主义情感，促进学生的全面健康发展。

DOI ojzlk32ped/8197146

作者刘丽

机构地区黑龙江省五常市背荫河镇中学校 150200

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词历史教学渗透爱国主义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）