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浅析核心素养背景下初中英语阅读教学策略

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摘要摘要：在新课程标准改革后，学科核心素养逐渐成为人们关注的重点，对初中英语教师而言，教学实践活动面临着新的挑战。阅读教学成为初中英语教师课堂教学的重要手段，本文以英语学科核心素养为背景，结合初中英语教育教学现状，对实践中英语阅读教学策略进行了深入探究，以期为初中英语教师教学实践提供可行性参考。

DOI wjv512q29d/8206126

作者王雪琴

机构地区陕西省延安市延长县初级中学陕西延安 717199

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词核心素养初中英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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