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关注餐中管理，支持儿童自主生活——幼儿盛餐后环节的自主活动实践研究

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摘要【摘要】盛餐后环节是儿童进餐活动与餐后散步活动之间的过渡环节，其中包含着进餐、餐后整理、自我服务、自主游戏等多种类型的活动。盛餐后环节以其包含的各种活动而充满了丰富的教育价值，需要通过与儿童的对话、互动、支持来进一步激发儿童自主生活的潜能，给予充足的空间时间和活动选择，让其在过渡环节有序有效有质量的度过。

DOI odwlg702y4/8233208

作者顾滢滢

机构地区常州市新北区春江幼儿园

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词盛餐后环节儿童自主支持策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）