浅谈问题式教学在初中物理教学中的运用

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摘要 摘要:本文旨在探讨问题式教学在初中物理教学中的运用及其效果。通过对初中物理教材的分析,结合教学实践,本文详细阐述了问题式教学的实施方法、特点及其在提高学生学习效率、培养学生综合能力与创新思维方面的积极作用。本文研究表明,问题式教学能够有效激发学生的学习兴趣,提升教学质量,对初中物理教育具有一定的指导意义。
作者 邓涛
出处 《中小学教育》 2023年8期
关键词
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)