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杜威合作教育思想及其当代意义
杜威合作教育思想及其当代意义
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摘要
摘要:杜威实用主义教育思想对全球合作教育的发展产生了广泛且深远的影响。本文从实践导向、学校与社会的关系、与学术相关的职业、复合型教师等四个方面对杜威合作教育思想进行了分析。在此基础上,本文从变革现有人才培养模式、拓展合作教育实施范围、重视复合型教师培养、赋予高校更多自主权等四个方面对进一步改进和完善我国合作教育政策进行了探讨。
DOI
2d31yk1174/8239719
作者
郑晓梅
机构地区
西安电子科技大学,陕西 西安 710071
出处
《时代教育》
2024年4期
关键词
杜威
实用主义
合作教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年4期
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