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骨创科实习生的科研思维培养与引导
骨创科实习生的科研思维培养与引导
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摘要
摘要:骨创科作为医学领域中重要的分支之一,对医护人员的要求极高。在实习生阶段,培养他们的科研思维至关重要,这不仅能提高其解决临床问题的能力,还能促进学术和技术的创新发展。因此,科研思维的培养和引导成为骨创科实习教育中不可或缺的一环。
DOI
54k2meog34/8264433
作者
薛玲喜
陈琳(通讯作者)
机构地区
中国人民解放军联勤保障部队第九六〇医院,山东省 济南市 250031
出处
《中国医学人文》
2024年2期
关键词
骨创科
实习生
科研思维
培养与引导
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2024年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2024年2期
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