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高校教师分层培训体系构建与策略探究

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摘要高校教师培训是提高教师整体素质的重要举措。西方国家在高校教师培训方面各不相同，美国比较注重教师的个人培训和自由发展；英、德、法等国则偏重于教师培训体系建设和整体发展。根据我国高等教育规模以及发展速度来看，高校教师培训与西欧诸国较为相似。现有的各类高校教师培训虽然对提高教师教学能力起到过积极的作用，但是随着社会对高校教育质量要求的不断提高，现有的教师培训体系已不能适应发展需要，有待进一步完善。

DOI 7dmompxojn/843554

作者徐世浩

机构地区不详

出处《中国高等教育评估》 2010年1期

关键词层次培训体系策略

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）