历史教师应该加强军事学常识的学习

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摘要 在中学历史教材中,有不少战争和军事方面的内容。由于教师对这类知识的欠缺较为普遍,稍不注意,就会在讲述战争史时失去了准确性和科学性。所存在的问题可以归纳为以下几点:
机构地区 不详
出处 《历史教学:上半月》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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