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中考折纸问题解析

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摘要一、问题的提出我国现行的全日制义务教育数学课程标准在“空间与图形”学习领域中，非常重视培养学生的动手操作能力，提倡让学生在操作中感受和体验数学知识的形成和发展．因折纸具有操作性和直观性的特点，常被应用于“空间与图形”的教学中。在近几年来各地的中考数学题中也常有“折纸问题”出现．

DOI rj8y356y40/850634

作者黄燕苹;张辉蓉

机构地区不详

出处《复印报刊资料：初中数学教与学》 2010年3期

关键词中考数学题折纸问题问题解析 “空间与图形” 动手操作能力全日制义务教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）