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美国数学课程计划之概观

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摘要 1985年起，NCTM开始制定文件以确定数学课程与评价标准（1989）、数学教学标准（1991）和数学考核标准（1995）．NCTM在1989年制定了《数学课程与评价标准》，按年级水平（K-4，5—8，9—12）列举了学生应该掌握的数学内容，涉及到问题解决、推理、合作交流等．

DOI pd5xvyew47/915947

作者熊常燕;肖栋坡

机构地区不详

出处《数学之友》 2009年8期

关键词数学课程课程计划美国评价标准 NCTM 教学标准

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）