中华民族母语音乐教育中的审美观念

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摘要 若要进行以审美为核心的“母语音乐教育”,通过“审”中国传统音乐之“美”实现陶养感情的目的,首先应帮助学生了解中国传统音乐“美”在何处,其审美观念又是如何形成的。采用民族音乐学的研究方法,结合我国语言的特点和中国传统哲学的理念,对这一问题从音高、节奏和节拍及音色三方面进行探索,可以发现运用腔音、散板和弹性节拍以及音色的多样性是中国传统音乐在审美观念方面的主要特点。
机构地区 不详
出处 《美育学刊》 2010年1期
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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