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如何在中学英语教学中培养学生的跨文化意识

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摘要语言是文化的载体，文化依托语言进行传播交流。在英语教学中，跨文化意识越来越受到教育工作者的关注。以跨越国际和民族的文化修养为基础，才能让学生真正掌握英语这门国际化语言。加强培养学生的跨文化意识，将跨文化意识融洽地贯穿于教学活动，是中学英语教学过程中一项重要任务和目标。本文根据多年中学英语教学的经验，对跨文化教育进行简单讨论。

DOI 0dpq55ew42/937721

作者黄建珍

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2010年12期

关键词中学英语教学跨文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）