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运用电教媒体创设语境培养学生口语交际能力

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摘要口语交际能力是语言最本质的功能。成功的课堂教学应在课堂内创设更多的情境，让学生有机会运用自己学到的语言材料。学习英语就是为了学习和掌握在真实的情境中，运用英语进行听说读写交流信息和思想感情的能力。

DOI 2d3okv27d9/943791

作者田彩兰

机构地区不详

出处《新课堂：英语版》 2011年1期

关键词交际能力电教媒体口语学生语境培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3刘艳,李德华. 创设交际情景培养学生口语交际能力.教育学,2021-03.
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来源期刊

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