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高师视唱练耳教学设计中教学内容的思考

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摘要教学设计是组织好一堂课的基础。本文通过分析如何合理、有逻辑地设计高师视唱练耳课堂教学．依托理论结合实际的深度分析，对高师视唱练耳教学设计中教学内容的设计方法、设计逻辑等问题进行了探讨。

DOI 5jookqq6jv/952636

作者滑芳

机构地区不详

出处《文教资料》 2011年6期

关键词高师视唱练耳教学设计教学内容

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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