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高职高专院校会计专业双语教学的思考

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摘要随着经济全球化的不断发展,社会对于熟悉多个国家会计准则并能用非母语进行会计处理的会计人才的需求也在不断增长。会计双语教学是培养这类人才的有效手段。目前,高职高专院校会计专业双语教学存在学生英文能力参差不齐、教材选用困难、教师资源匮乏、教学方式不科学等问题。要改善教学质量,就必须在教学中兼顾英文程度不同的学生,多渠道解决师资匮乏问题,由浅入深设计会计课程,转变教学方法并合理精简教学内容。

DOI 3j7x2q5m41/973177

作者陈鹃

机构地区不详

出处《河南财政税务高等专科学校学报》 2011年2期

关键词双语教学会计专业高等教育

分类 [经济管理][财政学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）