《阳关三叠》教学设计

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摘要 一、课题:《阳关三叠》【教材版本】人教版【授课年级】六年级【教学背景】学校是农村小学,学生人数40人【设计思路】根据六年级即将毕业,离开母校,朋友分离的情感契机学习《阳关三叠》。
机构地区 不详
出处 《音乐天地》 2011年4期
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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