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幼儿动机水平对学习成绩影响的实验研究

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摘要 <正>一、实验目的由于人们在日常工作与学习中,能够明显感受到动机对工作效果或学习成绩有很大影响。所以,动机一直是心理学家们研究的热门课题。但是他们多是对成人和中小学生动机的研究。因此有必要深入研究幼儿的动机水平对其学习成绩或活动效果有何种程度的影响。搞清

DOI 954k8l304k/99881

作者袁爱玲;蒋卓

机构地区不详

出处《心理发展与教育》 1993年3期

关键词学习成绩幼儿教师动机水平学习动机中小学生教学内容

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 1993年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

心理发展与教育

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