简介：
简介：【摘 要】地方课程是基础教育的一个重要内容，它是地方教育部门根据当地经济条件、文化传播模式和发展状况而设立的一门地方性学科，其重点在于培养学生的实践能力。地方课程具有多种特征，比如开放性、实用性，有利于培养学生的学习兴趣。为此，笔者就《人·自然·社会》教材中有关地方课程教学作一简单的探讨，可以使教材资源有效运用到地方课程中，构建真实有效的课堂。
一海拔高度春青稞新品系适应性研究
简约而不简单，构建真实开放的课堂——地方课程《人·自然·社会》资源的有效活动尝试
