简介：摘要：本文以尚美创艺园中部分小学音乐“云课堂”为例，通过深化儿童立场，论述传统网络课堂存在问题和为了满足广大儿童“宅”家快乐轻松学习的需求，阐述在特殊期间，教师们如何使用“特”、“能”、“演”等教学策略的构建一系列“智慧音乐云课堂”，提高学生在家自学热情。
深化儿童立场 构建“慧”课堂——反思“云”课堂里的
