简介：摘要目的探究对儿科肺炎患儿应实施的科学护理措施。方法选取我院2014年1月~2015年1月收治的儿科肺炎患儿112例，依照随机方式将其分为常规组与研究组，每组均为56例。对常规组患儿实施常规护理，对研究组患儿实施优质护理。结果研究组病患的护理效果明显比常规组病患好，且两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对儿科肺炎患儿实施综合优质化护理措施可获取较好效果，提升护理质量。
儿科肺炎患者临床护理研究
