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41 个结果
  • 简介:【摘要】目的:研究饮食营养治疗小儿肥胖的效果。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院接受诊治的90例小儿肥胖患者并分为两组,参考组采用常规饮食治疗,实验组采用饮食营养治疗,比较两组患儿的体质量指数与脂肪百分率。结果:干预后,实验组患儿的体质量指数与脂肪百分率均低于参考组(p<0.05)。结论:对小儿肥胖患者采用饮食营养质量能够有效改善肥胖状况。

  • 标签: 饮食营养治疗 小儿肥胖 体重
  • 简介:摘要:目的 分析言语-认知功能训练+听觉统合训练在儿童语言发育迟缓治疗中的效果。方法 选择2022年12月~2023年12月本院收治的64例语言发育迟缓患儿为研究目标,按照随机数字表法分为两组,各32例。对照组应用言语-认知功能训练,观察组在对照组基础上联合听觉统合训练,分析两组语言发育能力。结果 观察组语言发育能力高于对照组(P<0.05)。结论 言语-认知功能训练+听觉统合训练有助于改善患儿语言发育能力,应用价值显著。

  • 标签: 儿童语言发育迟缓 言语-认知功能训练 听觉统合训练
  • 简介:【摘要】目的:分析医学饮食营养联合运动疗法对小儿肥胖患儿的干预效果。方法:选择2023年2月~2024年2月本院诊疗的78例肥胖患儿为调研目标,依据双色球法分为两组,各39例。对照组实施运动疗法干预,研究组在对照组基础上联合医学饮食营养干预,评估两组体脂水平。结果:研究组体脂水平低于参照组(P<0.05)。结论:医学饮食营养联合运动疗法能有效改善患儿肥胖问题,并降低其体脂水平。

  • 标签: 小儿肥胖 医学饮食营养 运动疗法
  • 简介:摘要:目的:研究优质护理干预在预防婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病中的应用。方法:随机抽选2023年3月—2024年3月期间在本院参与健康体检的120例体检婴幼儿作为研究对象,按照随机数原则将其分为参照组(n=60)和实验组(n=60)。参照组接受常规护理,实验组接受优质护理,比较两组维生素D缺乏性佝偻病发生率。结果:实验组婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病发生率低于参照组(P<0.05),结论:将优质护理干预应用于婴幼儿中,可以有效其降低维生素D缺乏性佝偻病的发生风险,预防效果显著。

  • 标签: 优质护理 婴幼儿 维生素D缺乏性佝偻病
  • 简介:摘要:目的:观察保健护理系统管理对儿童早期生长发育情况的影响。方法:收集2023年1月—2023年12月期间在医院体检的70例儿童作为研究对象,按照平衡贯序法分为参照组(n=35)和实验组(n=35)。参照组采取常规保健护理管理,实验组采取保健护理系统管理,比较两组早期生长发育水平。结果:实验组儿童早期体格发育、智能发育水平均高于参照组(P<0.05)。结论:在儿童时期采取保健护理系统管理,能够显著促进其体格、智能方面的早期生长发育,值得临床推广。

  • 标签: 保健护理系统管理 儿童 早期生长发育
  • 简介:【摘要】目的:分析婴儿生长发育在抚触护理下的效果。方法:选择本院2023年12月-2024年3月婴儿40例,随机选择20例作为试验组,剩余20例作为对照组。对照组采取常规护理,试验组采取抚触护理,对比分析两组婴儿生长发育情况。结果:试验组婴儿生长发育指标优于对照组,(P<0.05)。结论:临床护理中,针对婴儿采取抚触护理,能够有效促进婴儿正常生长发育,具有较高运用价值,值得进一步推广。

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:观察综合儿童保健护理对婴幼儿体格及神经心理发育的影响。方法:收集本院2022年10月—2023年12月期间接收的120例婴幼儿作为研究对象,按照平衡贯序法分为对比组(n=60)和试验组(n=60)。对比组采取常规护理模式,试验组采取综合儿童保健护理,比较两组体格、神经心理发育情况。结果:试验组婴幼儿体格、神经心理发育情况均优于对比组(P<0.05)。结论:综合儿童保健护理有助于促进婴幼儿体格及神经心理的积极发育,具有较大的推广应用价值。

  • 标签: 综合儿童保健护理 婴幼儿 体格发育 神经心理发育
  • 简介:【摘要】目的:研究早期干预护理在儿童用眼保健中的应用效果。方法:选取2022年1月至2024年2月到本院接受眼科体检的100例儿童并分为两组,参考组采用常规护理,实验组采用早期干预护理,比较两组儿童的视力情况。结果:实验组儿童的视力情况明显高于参考组(p<0.05)。结论:在儿童用眼保健中采用早期干预护理能够有效改善视力情况。

  • 标签: 早期干预护理 儿童用眼保健 视力情况
  • 简介:[摘要]目的:研究儿童早期发展促进技术在儿童保健护理中的应用效果。方法:选择2020年9月至2023年8月我院进行保健的93例儿童为研究对象,随机分为对照组(n=46)、观察组(n=47)。对照组予以常规保健技术,观察组在对照组基础上予以儿童早期发展促进技术。比较两组发育商情况。结果:观察组发育商情况高于对照组(P<0.05)。结论:儿童早期发展促进技术能改善儿童生发育商情况。

  • 标签: []儿童早期发展促进技术 儿童 发育商
  • 简介:【摘要】目的:分析产后访视护理对婴儿母乳喂养率产生的影响效果。方法:选择本院2023年8月-2024年3月住院分娩孕妇80例,将其分为研究组和对照组各40例。对照组出院后不进行指导,研究组采取产后访视护理,对比分析两组孕妇母乳喂养概率。结果:研究组母乳喂养概率高于对照组,(P<0.05)。结论:针对临床分娩孕妇采取产后访视护理措施,能够有效提高母乳喂养概率,具有较高临床运用价值,值得进一步推广运用。

  • 标签: 产后访视护理 婴儿母乳喂养率 效果分析
  • 简介:摘要:目的:分析预防保健对儿童健康状况及家属健康认知度的影响。方法:从2023年2月—2024年2月期间在医院体检的儿童中110例作为研究对象,按照奇偶数原则分为对比组(n=55)和实验组(n=55)。对比组采取常规保健,实验组采取的预防保健,对比两组儿童健康状况、家属健康认知度。结果:实验组儿童健康状况、家属健康认识度均高于对比组(P<0.05)。结论:预防保健有助于改善儿童健康状况,同时提高其家属健康认知度,进而促进儿童健康成长。

  • 标签: 预防保健 儿童 健康状况 家属健康认知度
  • 简介:摘要:目的:分析维生素AD在运动发育迟缓患儿康复治疗中的作用。方法:随机抽选本院2023年1月—2023年12月期间收治的80例运动发育迟缓患儿作为研究对象,按照平衡贯序法分为参照组(n=40)和实验组(n=40)。参照组给予康复训练,实验组在康复训练基础上给予维生素AD治疗,对比两组康复效果差异。结果:实验组患儿康复效果高于参照组(P<0.05)。结论:在运动发育迟缓患儿康复治疗中应用维生素AD,有助于增强其康复效果,临床作用显著。

  • 标签: 维生素AD 运动发育迟缓 患儿 康复治疗
  • 简介:【摘要】目的:研究中医特色儿童保健管理对儿童保健科诊疗服务质量的影响。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院接受体检的84例儿童并分为两组,参考组采用常规儿童保健管理,实验组采用中医特色儿童保健管理,比较两组的服务质量。结果:实验组儿童的服务质量明显高于参考组(p<0.05)。结论:在儿童保健科中采用中医特色儿童保健管理能够有效改善服务质量。

  • 标签: 中医特色儿童保健管理 儿童保健科 诊疗服务质量
  • 简介:【摘要】目的:分析感觉统合训练对儿童语言发育迟缓的治疗效果。方法:选择本院2023年10月-2024年2月,儿童语言发育迟缓患者60例,随机选择30例作为试验组,30例作为对照组。对照组采取常规康复训练,试验组采取感觉统合训练法,对比分析两组患者感觉统合评分结果。结果:试验组儿童感觉统合评分高于对照组,(P<0.05)。结论:临床康复训练中,采取感觉统合训练的方式能够有效促进儿童语言功能康复,具有较高运用价值,值得进一步推广运用。

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  • 简介:【摘要】目的:研究多感官刺激疗法治疗儿童语言发育迟缓的效果。方法:选取2022年1月至2024年1月到本院接受诊治的62例儿童语言发育迟缓患者并分为两组,参考组采用常规康复疗法,实验组在此基础上采用多感官刺激疗法,比较两组患儿的语言行为评分。结果:干预后,实验组患儿的语言行为评分明显高于参考组(p<0.05)。结论:对儿童语言发展迟缓患者采用多感官刺激疗法能够有效改善语言行为能力。

  • 标签: 多感官刺激疗法 儿童语言发育迟缓 语言行为
  • 简介:摘要:目的 分析以家庭为中心的护理模式在儿童保健护理中的应用价值。方法 选择2023年1月~2024年1月本院体检的62例儿童为调研目标,按照双色球法分为两组,各31例。对照组实施传统保健护理,研究组实施以家庭为中心的护理模式,分析两组发育水平。结果 研究组发育水平高于对照组(P<0.05)。结论 以家庭为中心的护理模式有助于改善儿童发育水平,值得推广。

  • 标签: 儿童保健 以家庭为中心的护理模式 发育水平
  • 简介:【摘要】目的:研究维生素D缺乏性佝偻病患儿的临床治疗与护理效果。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院接受诊治的60例维生素D缺乏性佝偻病患儿并分为两组患者,参考组采用常规治疗与护理,实验组采用常规治疗与针对性护理,比较两组患者的相关指标。结果:干预后,实验组患儿的25-(OH)D3、血钙及骨密度均高于参考组(p<0.05)。结论:对维生素D缺乏性佝偻病患儿采用常规治疗与针对性护理能够有效提高治疗效果,改善身体情况。

  • 标签: 维生素D缺乏性佝偻病 临床治疗 护理
  • 简介:摘要:目的:探究家长强化健康教育在小儿维生素D缺乏性佝偻病患儿护理中的应用效果。方法:随机抽选2022年6月—2023年12月期间医院收治90例维生素D缺乏性佝偻病患儿作为研究对象,分为两组,各45例。参考组实施常规护理,试验组在常规护理基础上实施家长强化健康教育,对比两组临床疗效。结果:试验组患儿临床疗效高于参考组(P<0.05)。结论:在小儿维生素D缺乏性佝偻病患儿护理中实施家长强化健康教育,可增强家长疾病知识掌握水平,进而提高患儿的疾病治疗效果。

  • 标签: 家长强化健康教育 小儿 维生素D缺乏性佝偻病
  • 简介:摘要:数学一直被称为“学生智力的磨刀石”,因此,数学教育在学生的教育过程中起着至关重要的作用。小学数学教学的主要目的就是要将数学的抽象转变成为形象化,其主要方法就是在课堂教学中培养学生的操作能力,能够让学生边做边学来对数学知识进行理解并掌握。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 学生 操作能力 培养