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  • 简介:摘要语文综合学习构建了一种有助于学生投入社会生活,亲身实践的开放式教学过程,能培养学生的实践能力、探究精神和创新思维。那么如何引导学生进行综合学习呢?义务教育阶段的语文综合学习应充分利用现实生活中的语文资源,组织引导学生在大环境中学语文,用语文。语文综合学习与教材联系,与生活融合,与社会有机结合,是一条可行之路。

  • 标签: 切入点引导学生综合性学习
  • 简介:摘要目的了解甘肃省陇南市流行乙型脑炎(简称乙脑)病例死亡的影响因素。方法导出中国疾病预防控制信息系统乙脑监测信息报告管理系统中,2014-2018年发病且现住址为陇南市的乙脑病例资料。设计"陇南市流行乙型脑炎个案调查表",对纳入调查的病例采用回顾研究,收集其人口学资料、就诊信息、发病信息、临床分型及慢性基础性疾病患病情况等,分析乙脑病例的特征及影响其死亡的相关因素。结果2014-2018年陇南市共报告乙脑病例260人,完成调查259人。其中,年龄≥60岁的病例70人(27.0%),重型和极重型病例67人(25.9%),患有慢性基础性疾病病例55人(21.2%)。259名乙脑病例中,死亡46人,病死率为17.8%。经多因素非条件logistic回归分析,年龄≥60岁[比值比(OR)= 2.667,95%置信区间(CI):1.140~6.237],重型和极重型(OR = 2.762、61.820,95%CI:1.053~7.091、5.149~742.239),患有慢性基础性疾病(OR = 2.489,95%CI:1.038~5.964)是乙脑病例死亡的危险因素。结论陇南市乙脑病例死亡的影响因素有年龄、临床分型和患有慢性基础性疾病。因此要重点关注60岁以上、临床分型为重型和极重型、患有慢性基础性疾病的病例,加强重点人群乙脑疫苗的预防接种。

  • 标签: 流行性乙型脑炎 死亡病例 影响因素