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  • 简介:“幕”的介入,较好地解决了由于校企联合培养利益分割不均带来的困惑,为校企联合培养长期健康的发展提供保障。慕背景下校企联合培养模式的发展途径是:校企共同提供优质教学资源,共同提供实践教学环境,共同认可慕学分,共享慕教育成果。

  • 标签: 慕课 本科院校 校企联合 培养模式 意义 困境