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  • 简介:在记叙文写作教学中,我们经常会发现有相当一部分学生叙事平淡乏味,写人有形无神,整篇文章读后,味同嚼蜡。语文教师应帮助学生尽快改变这一现状,使笔下无论叙事还是写入状物等,都给人以鲜活具体之感。

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