简介：摘要：在小学阶段，要创建一个迷人的小学音乐课，有必要使用多种教学方法来激发音乐课的氛围，让学生在一系列令人惊叹的课中充分学习和锻炼。使用灵活多样的体验唤醒了学生的“音乐耳朵”，使学生可以在一个美妙的教室中有效展示他们的音乐才能，通过独立参与帮助他们创建一个迷人的音乐课，并享受音乐带给他们的无尽快乐。
唤醒“音乐耳朵”，构建魅力小学音乐课堂
