简介:摘要:目的:探讨老年重症肺炎并发呼吸机相关性肺炎中护理干预对其肺功能和相关并发症的影响。方法:以简单随机抽样法纳入92例重症肺炎并发呼吸机相关性肺炎老年患者作为研究对象,病例选取于2019-10至2020-8,以随机抽签的方式将其参照组和干预组(各46例),前者接受常规护理,后者给予优化的护理干预。以统计学对患儿干预前后的肺功能以及并发症等方面数据进行处理分析。结果:护理前,两组肺功能指标数据相似(P>0.05),护理后,较参照组,干预组各项肺功能指标水平更高,并发症发生率更低(P<0.05)。结论:老年重症肺炎并发呼吸机相关性肺炎中护理干预对肺功能改善有积极影响,且会减少并发症,建议优先选择。
简介:摘要: 社会发展对人才培养提出了新要求,人才培养需从小培塑核心素养,中学生发展核 心素养是科教兴国的重要内容,是教育改革的重要举措。本文重点讨论中学数学发展中核心素养培养问题以及在专业发展方面的协同机制建设措施,转变教学观念,完善专业技能和再训整体捉高的方式、促进中学数学教师专业发展。