简介：摘要：随着新课标教育的不断深入改革，教育部越来越重视对于小学生探究能力的培养。而小学的科学课程主要是以科学实验的方式进行教学的，因此在科学课程中教师应该更加注重对于课堂方式的创新，挖掘教材中更多有趣的实验，从而培养学生的探究精神，激发学生对于科学课程的学习兴趣从而有效的培养小学生的科学探究精神。本文对于现阶段小学生在科学探究过程中存在的问题进行了分析，并对于科学探究在小学科学教学中的应用策略提出了几点建议。
科学探究在小学科学教学中的应用研究
