简介：摘要：书法是我国传统文化中的重要组成部分，其在我国流传已有数千年之久，是构成我国文化体系的根基之所在。常州作为书画名人辈出的文化圣地，在书法教学领域拥有得天独厚的名人效应。作为文化传承的载体，书法教学在小学的文化教学领域中也体现出越发重要的作用。因此，本文从常州书画名人的影响力为出发点，以北师大小学书法教材为例，对于如何充分发挥名人效应开展小学书法教学展开策略性探讨。
常州书画名人文化观照下的小学书法课堂教学研究
