简介：摘要随着信息技术在我国教育中的不断应用，教育部门对我国高中教育进行不断地改革，尤其是我国高中美术教学，其教学方式、教学目的等都发生了巨大的变化，为培养学生的综合素质不断深入探讨。因此，在教学中引入美术教育，高中美术是美育教育的重要科目之一，对培养学生的美学素养和审美观具有重要的意义。在我国传统的高中美术教学中，采用单一的教学方式和封闭的教学理念很大程度上制约了学生美术文化的培养，在教育改革中，要求老师改变传统观念的不足，积极引进和优化新型教学方式和方法。本文旨在通过对情景教学法进行研究，充分的将其应用于美术教学中，利用高效的教学策略，实现其自身的教学价值。
简介：摘要平面设计是美术专业的一门必修课，在美术专业学生的发展中占据十分重要的地位。然而，在以往的美术平面设计教学中存在着教学认知不足、教学方式单一和教学内容陈旧等弊端，因此需要从美术修养、文化特色和全面发展三方面进行调整，从而有效提升教学水平。
高中美术之情景教学
高中美术平面设计课程研究
