简介:摘要:随着21世纪科学技术和互联网技术不断成熟,科学素养以一种倒金字塔般的形式出现,将学生的生活与科学联系起来,在促进学生综合素养培养的过程中发挥着重要的作用。在小学科学教学过程中开展以培养学生科学素养为主旨的实践活动,不但能促进学生树立科学发展观,提升学生对科学的理解与认识,而且促进学生以客观科学的态度和方法探索事物,提高学生运用科学技术的能力,为探索和创新科学知识打下坚实的额基础。本文首先阐释了科学素养的相关内容,并根据实际情况提出小学科学教学中如何培养学生科学素养的有效措施。
简介:当前,在少部分中学生中存在着很明显的暴力倾向,一点小问题就动用武力解决,在学校中产生很坏的影响。影响了学校正常的教学秩序,影响了学生正常的学习,成了当前急需解决的问题。如何矫正和教育,不仅是广大教育工作者关注并不断探索的一个严峻的课题,同时也是全社会关注的热点问题。
在小学科学实践活动中培养学生的科学素养
中学生暴力倾向的分析与矫正