简介：
简介：摘要：数学学科是一门具有生活性和实践性的学科，在小学数学课堂之中开展实践性作业设计，不单单可以帮助学生增强对于数学知识的综合运用能力，还可以确保学生在数学课堂之中充满学习兴趣和学习欲望。所以，小学数学教师在开展实践性作业设计之时，一定要关注小学数学教学内容的优化和创新。本文分析，小学数学教师应如何遵循学生的个性化发展特点，并给予不同的作业内容和作业结构，保证学生在实践性作业完成之时，能够巩固所学习到的数学知识，实现对于数学知识的综合运用。
简介：摘 要：在整个小学教学工作中，对于相关科目作业的设计能够帮助老师们更直接的了解学生们在学习的时候所存在的问题。就当前的小学语文教学而言，虽然理念符合新课改的要求标准，但是在内容上还存在着很多弊端。这些问题在很大程度上阻碍了学生们的学习发展，而且不利于学生们整体能力的提高，本文根据当前小学语文作业设计中所存在的问题进行了简要分析，希望能够给现阶段的教学带来帮助。
浅谈小学数学前置性作业的设计
小学数学实践性作业设计方法的研究
浅谈新课程理念下的小学语文作业设计
