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基于网络环境，变革学习方式

作者：周公渊
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第315期
机构：——例谈“互联网+”背景下小学生数学学习方式的转变

简介：摘要在“核心素养”背景下，让学生学会学习是十分重要的。基于此背景，对“互联网+”背景下小学生数学学习方式的转变策略进行了探究，提出了利用网络资源的丰富性、多元性和整合性，提升“课前预学”的效度、彰显“课中研学”的趣度、拓展“课后拓学”的广度的策略，希望能够达到一定的借鉴意义。
标签： &ldquo 互联网+&rdquo 小学数学学习方式

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