简介：每一位有志于从事口译工作的学习者都需要经历思维方式的重大转变。这里的口译主要指的是视译和同传．而不包括交传。在笔译中，我们的习惯性思维是可以对原文的句序进行任意调整，只要能精准传达原文意思即可。然而在口译中，译员往往无法在看完或听完全句以后再开始翻译．而必须采用所谓“顺句驱动”的原则，也即根据原文语序．对原句进行断句处理后．再进行顺译。顺译不是简单地遵循原文语序，而是要采用适当的手段将切断后的小句连接起来．同时还要尽量在语意、语气和重点上与原文动态对应。

简介：

简介：摘要：随着我国新课改的逐渐深入推进，我国高中的教学模式也在不断的发生调整，众所周知，体育是贯穿整个教学阶段的一个重要的学科，体育强国一直以来是国家的重要方向，当前，从学生的角度看，校园足球活动的主要价值有以下几个方面。第一，增强身体素质。经常参与校园足球活动有助于提高速度、耐力、力量等方面的素质，还有助于促进骨骼生长、改善心肺功能等。第二，普及足球知识和技能。校园内集中了几乎全部的青少年人群，以学校为载体才能实现真正意义上的足球知识和技能的普及。第三，提升人文素养。校园足球的发展，不仅要培养能踢足球的学生，还要创造一种校园文化来教育学生。第四，促进智力开发。对足球运动进行长期的系统学习，能对学生正确进行问题分析、问题解决提供必要的锻炼。第五，拓展升学路径。足球技能高的学生，可以通过单招或高水平运动员招生的方式进入大学，这无异于为部分文化成绩较弱的体育特长生提供了更多的升学机会。

简介：摘要：思维导图与初中物理学科之间的结合符合大势所需，能够更好地提升物理教学的信息化水平及质量，确保学生轻松掌握学科知识，实现内化于心、外化于行。教师需要结合教学实情以及学生的理解能力，借助思维导图提升教学质量及效果，围绕学生的身心成长规律逐步发展学生思维，罗列重难点知识，为学生的自主学习提供必要的帮助。本文着眼于思维导图的基本概念，深入了解借助思维导图优化初中物理课堂的基本意义及具体对策，以期为学生的知识应用和知识吸收提供参考，避免学生停留于知识表层、走马观花。

简介：文章从高中化学新课程改革中如何提高化学课堂效率，激发学生积极主动学习化学，培养学生搜集处理信息能力，分析解决问题能力以及交流合作的能力等方面提出建议。以导学案为学习情境与目标围绕目标构建自主学习、合作交流、点评探究、小结反思、当堂检测、课外延伸与自主发展等环节教学模式，突出学生学习主体地位及教师主导作用。