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用教学目标引领课堂教学

作者：姜淑兰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-08-18
出处：《江苏教育研究：实践（B版）》 2011年第8期

简介：一、教学目标的导向作用教学是一种有目的的活动。造成语文教学高耗低效的原因很多，但目标不明晰、不准确、不合理是一个重要的原因，其体表现的三个方面。
标签：课堂教学标引语文教学原因

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