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探索我国高校体育教学的现状及改革创新之路

作者：孙健
学科：文化科学 > 运动人体科学
创建时间：2013-05-15
出处：《湖北体育科技》 2013年第5期

简介：以高校体育公共课网球课程为例，分析分组竞赛式教学模式在实验中的应用，此模式能有效提高学生参与体育活动的积极性，培养学生养成坚持体育锻炼的行为习惯。
标签：高校体育教学改革探索实验

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