简介:摘要多元智能理论倡导智能结构与个性教育相结合。本研究以多元智能理论为依据,结合医学遗传学教学的现状,创新地进行多元智能立体化教学改革和实践。该教学改革以发展学生的多元智能为目标,教学资源为平台,网络为依托,融入多种教学方法,动用多种教学要素,全面整合教学内容,从理论教学、实验教学、网络教学3个维度进行改革和实践。
医学遗传学课程的多元智能立体化教学改革和实践