简介：摘要：在核心素养的引领下开展大单元教学是实施学科教学的有效途径。传统的阅读教学以单一性的教学实践为主，重在培养学生深度学习知识的能力，其优点是纵深化教学，有利于学生掌握知识点，但弊端在于拓展面较低，在发展学生思维方面的效用有限。而大单元阅读教学的本质在于强调“大概念”“大情境”“大任务”，突出强调阅读教学的综合性和融合性。本文基于对核心素养理念的领会和对大单元教学的理解，在对统编语文教材的研读基础上进行大单元教学的探索，并提出了一些有效策略。

简介：书面表达是高考英语试卷中的压轴题，主要测试考生的英语表达能力和综合语言运用能力。但通过对历年高考书面表达题试卷分析发现，此题考生存高分者并不多。笔者归纳了五个主要的失分原因。考生之所以出现这些错误，与没有掌握正确的答题方法有着非常密切的关系。因此，笔者总结了写书面表达的五个步骤，这就需要考生在考前练兵中反复实践，直到熟练运用，才能在高考中取得令人满意的成绩。

简介：摘要：游戏是构建幼儿教育的重要组成部分，每个孩子的童年都少不了游戏的陪伴，幼儿在游戏的过程中释放天性，丰富经验，提升能力，促进交流，所以，幼儿教师在实施教育时，应积极利用游戏来激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在游戏中获取知识，掌握技能，促进个性化的发展，实现快乐学习的教育目的。

简介：　　【摘 要】音乐作为一门艺术型学科，在当前素质教育提倡学生德智体美劳全面发展的教学目标下，对于人才培养有着重要的意义。但从当前初中音乐教学实际来看，还存在内容和教学模式老旧的现象。所以本文中我将从流行音乐引入的角度去分析，当前初中音乐教学如何实现内容和形式上的创新。

简介：摘要：在高中阶段，学生的知识储备量已经有了一定的积累，教师需要将教学方式创新多元化，更好地带领学生在课堂中高效学习。在新课改的背景下，对高中生的要求变得更高，不仅需要他们掌握课内知识，还要在课外的领域有一定的综合素养。因此，需要教师们承担这份责任和义务，在教授教材内容的基础上还要注重培养学生的核心素养。但仍有些教师对课改的要求理解得不够深刻，在教学中没有体现对学生提高核心素养的支持，本文针对此现象简要分析高中数学核心素养的养成路径及实践应用。

简介：现代市场经济条件下，财务管理在企业中具有重要的战略地位。但在中小民营企业高速发展的背后，由于企业经营者观念的影响使企业在财务管理方面存在着与自身发展和市场经济均不适应的情况，导致其应对激烈的市场竞争面临巨大的困难。因此规范和提高中小民营企业财务管理水平，是亟待解决的问题。

简介：高中生物的试题类型有很多,例如依照其试题的主要内容通常包括理论知识型、实验型两种试题,而依照评分的主客观标准可以分成主观型、客观型两种试题。在高中生物考试中,简答题和材料分析题具有分值高、综合性和逻辑性强等特点,因此,要在生物考试中拿到高分不仅要掌握基本知识,更重要的是重视不同题型解题的策略和技巧。本文主要介绍了试题解题过程的概述、简答题的解题策略以及材料分析题的解题策略几个主要方面。