简介：摘要终身体育思想是在终身教育思想的影响下提出来的，并越来越受到各界人士特别是教育界人士的关注。为引起全国更多学校的重视，本研究从终身体育思想对学校体育教学的影响以及学校体育在终身体育中的重要作用出发，通过进一步分析学校体育改革，培养学生的终身体育意识，促进学校体育和终身体育相结合，最终实现学校体育的终身化。其目的是树立和强化终身体育思想，为当前学校体育教学内容的改革，实施素质教育中的体能素质提高与升华以及提高整个国民的体质水平，具有重要意义.

简介：摘要：小学体育文化促进学生身心的健康发展。在小学体育教育中，渗透幸福的教育观念非常重要，只有感到学习的乐趣和兴趣的学生才能更加自觉地参与进来，并发展持续的体育活动观念。快乐体育应渗透到体育的全过程，使学生在良好的教学氛围中增强对体育运动的兴趣，从而实现体育的价值。

简介：上个世纪80年代，中小学之间的差异在校舍：哪所学校拥有较为完备的教学楼，哪所学校就拥有了较强的竞争力；90年代学校之间的差异在信息化：很多学校以计算机拥有的数量来作为竞争的条件；进入新世纪，学校之间的差异则上升为文化的层面：学校文化建设水平的高低成为衡量一个学校办学境界的重要标志。

简介：

简介：摘要：本文以“岗课赛证”在职业学校的实现机制为题，重点讨论岗课赛证的内涵和关系，并且从实际应用出发，提出一些可实施的建议和对策。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的不断发展，社会对人才的需求不仅仅体现在文化上，对学生的体育素养也很重视。由此可见，体育教学在学生的成长阶段至关重要。对于小学阶段的学生来说，他们正是活泼好动的时候，所以教师应该充分利用小学生活泼好动的特点，积极发展小学体育事业，推动素质教育的发展。本文对小学体育教学如何运用兴趣教学法，进行分析与介绍。

简介：【摘要】近年来随着我国教育方式改革的逐步推进，中职体育教学课堂的开展也成为了全面提高学生综合素质的重要基地。然而，在中职体育教学中如何提升学生的课堂参与度也成为了教师开展教学的重点内容。本文就中职体育教学如何提升学生的参与度为研究对象，主要涉及到具体教学中存在的问题以及相应的教学改进方法等两方面。

简介：摘要：新课标背景下素质教育思想理念的推进和落实，使得体育课堂教学的重要性逐渐凸显。通过体育课堂教学不仅能够强化学生的体魄，培养学生的终身锻炼意识。同时，能够让学生缓解文化课学习压力、缓解在日常生活中诸多问题带来的心理上的焦虑感。因此，高中体育教师要优化教学，提升教学成效，为学生的发展奠定坚实的基础。基于此，文章中主要分析了核心素养视域下高中体育课堂教学的有效策略，以供参考。

简介：摘要：兴趣是学习的基础，同时也是学习的动力。在体育教学中，培养学生学习兴趣，就要做到：鼓励成功，保持兴趣；倡导愉快，保持兴趣；倡导竞争，保持兴趣；课内外结合，保持兴趣。

简介：【摘要】德育教育工作是初中教育教学工作的重要内容，对初中生人生观、价值观以及道德观念的形成具有关键影响。在初中体育教学中，初中体育教师可借助课堂内容，在课上讲解德育教学知识，渗透优秀的人文思想和价值观念，引导学生正确处理成长中的各类问题，以体育精神感化初中生，促使初中生可养成吃苦耐劳的精神，拥有坚韧不拔的意识。因此，本文就如何在初中体育教学中进行德育渗透展开论述。

简介：摘要传统的体育理论课，通常是以教师讲授体育理论知识为主，学生多数时间都是被动地学习。将网络多媒体引入理论课课堂，在体育理论课教学中突破传统教学模式，引导学生乐学、爱学，促进学生的主动学习，不失为一种有益的尝试。

简介：摘要体育课程是提高学生身体素质和运动技能的良好平台。近年来，我国新课程改革不断深入发展，中职院校也越来越重视学生身体素质和综合素质的提高，体育课程在中职课堂教学中受到越来越多的重视。在中职体育课堂教学中，教师有必要研究和思考如何提高课堂教学效率，不断提高学生的学习兴趣，提高学生的身体素质，促进学生全面发展。

简介：摘要体育课程是提高学生身体素质和运动技能的良好平台。近年来，我国新课程改革不断深入发展，中职院校也越来越重视学生身体素质和综合素质的提高，体育课程在中职课堂教学中受到越来越多的重视。在中职体育课堂教学中，教师有必要研究和思考如何提高课堂教学效率，不断提高学生的学习兴趣，提高学生的身体素质，促进学生全面发展。

简介：摘要：体育与健康是高中阶段比较重要的一门学科，高质量开展体育课程教学，能够降低或缓解学生学习压力，增强学生身体素质。由于在传统的体育课堂教学实践中，大部分教师采用单一、枯燥的教学方法，并且用相同的标准去要求班级中的每一个学生，导致课堂质量较低、学生学习自主性较差、身体锻炼积极性不高。因此，教师应该切实转变教育观念、有效地转换教学思路，将分层教学法科学运用到高中体育课堂教学中，以促进学生学习质量、学习效率的提升，更好地引导和帮助学生在体育锻炼中＂享受乐趣、增强体质、健全人格、磨炼意志＂，进一步促进学生身心的健康、全面发展。

简介：摘要：体育教学既能增强学生的体质，又可以丰富学生体育方面的知识和技能，有助于高中生的身心健康发展。随着素质教育的全面实施与落实，体育作为增强学生综合素质的重要课程，越来越得到人们的重视。探究有效的高中体育教学是体育教师重要的任务，针对高中生存在差异性的问题，结合体育教学的特点，选取分层教学法进行体育教学非常适宜。

简介：摘要：当今社会环境复杂多变，校园安全问题日渐突出，小学生体育课堂安全意识培养显得尤为重要。由于社会、学校、家庭对学生安全教育重视程度不够，加上小学生安全保护意识薄弱，很容易发生意外事故的发生，因此，小学生体育课堂安全意识培养具有重要意义。

简介：摘要 看台设计是休育场建筑设计的重难点之一，其中视线设计又是看台设计的关键性因素之一，视线设计决定了看台剖面形式，同时也直接影响观看舒适性，本文以4万座中型体育场为研究对象，探索参数化辅助设计在视线分析中的应用。旨在能够快速准确地完成看台视线设计，同时做到调整的时效性和便捷性。本方法可用于体育场方案设计中，同时也可用于初步设计、施工图设计中。