学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要教师要经常坚持引导学生在数学学习中,与生活接轨,走近生活,体验生活,把学生以有的知识经验生活经验融入课堂,将抽象的、难于理解的数学事物及时转化为有兴趣的、生动的、学生易于接受的事物。

  • 标签: 数学学习 生活化 相得益彰