简介：本文重点针对音乐创造为核心的音乐教育哲学理论进行了分析,通过分析音乐教育哲学观的含义与时代背景,阐述哲学观对音乐创造核心的价值意义,从而再此基础上推论＂如何创造音乐＂这一核心理念,并将其应用在音乐创造为核心的音乐课程当中,实现哲学观理论向现实意义的转变。

简介：摘要：  社会生活水平的提高促进人们对精神文明的追求标准不断提升， 各行业对人才的要求也更加全面严格。为满足国家现代化建设的要 求， 使培养的人才更加符合社会发展的需要， 教育系统持续推进落实素质教育理念， 积极开展改革， 并在教学实践中取得了一定的成效， 比如 中小学教育中的学生综合素质得到了有效提高， 各类艺术课程发挥了非常重要的作用。音乐课程在初中教学体系中处于不可替代的地位， 音乐 具有陶冶性情、松弛情绪等重要功能， 对于压力较大的初中学生，音乐课程不仅能够有效调节舒缓学习压力， 更能让学生掌握艺术知识、领悟 艺术精神，从而提升个人气质，增长见闻，对学生综合素质的全面养成非常有利。因此，作为初中音乐教师来讲，应该如何有效提升教学水平 呢？带着这一想法，笔者结合实际出发， 探索初中音乐有效教学策略。

简介：摘要：从幼儿身心成长特点来看，幼儿阶段正处于对世界的摸索中，也是世界观和价值观萌芽的时候，这个时期需要教师引导幼儿正确发现世界中的美好，而幼儿本身这个时期的品质特征就是天真烂漫、真实纯净，只是缺乏教育上的引导者，所以教师可以借助自然教育活动帮助幼儿更好地认识世界，在自然中学习良好的行为习惯养成、培养辩证性的思维方式、增强动手实践能力等，让幼儿学会做自己学习和生活路上的主人。教育界应该明确自然教育活动的教学意义和重要性，让幼儿的学习能力和道德品质都得到有效的发展。

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简介：摘要文化教育在中国综合素质教育中的地位越来越高，社会各界都渐渐地对文化教育予以更多的重视。尤其是在汉语国际教育方面，教育者在这一专业的学生培养过程中也在文化教育方面增设了很多教育课程，增添了很多相关的教育资源。本文即从文化教育近年来备受重视的背景原因出发，分析近年来教育界重视文化教育的表现，并对文化教育在汉语国际教育中的地位和影响做出相应的分析。

简介：摘要目的?了解社区护理人员基本情况及进行继续教育的效果。?方法选择八个社区中64名护理人员，将其分为对照组和实验组。收集对照组接受社区岗位培训1年，并通过考核取得社区上岗资格证，实验组每年加强继续教育和新知识，新理论，新技术等培训。对两组社区护士进行笔试和问卷调查以及对社区居民满意度调查比较。结果?实验组的各项考核指标明显高于于对照组，P<0.05，有明显的差异性。结论提高社区护理队伍的护理理论及技术水平，是推进社区卫生服务工作更快更好发展的有效途径，以保证社区卫生服务的可持续发展.

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简介：摘要：美术课程在小学阶段是培养学生审美素养的关键课程，在新媒体环境下，小学课程教育应该把握新趋向，对教学活动积极进行创新改革，让美术课程教学可以取得更好的效果。

简介：摘要：培养幼儿早期的阅读习惯有利于幼儿在后期形成较强的阅读能力，提升思维多样性。早期阅读能力的培养对培养幼儿正确的三观，形成独立的人格有关键作用，发现问题和解决问题的能力也会得到极大的提高，最主要的是幼儿学会了发散思维，形成了面对疑惑会不断积极探索的良好品质。早期阅读能力的培养使幼儿在阅读各类文学作品时学会了阅读方法，形成良好的阅读习惯。

简介：大学生思维活跃，价值观尚未成型，在科技异化的影响下很容易成为科技的奴隶，产生科技依赖、人际关系异化、抑制创新和价值观扭曲等问题。在这种影响下，我国大学生媒介素养教育变得重要而迫切。建议加强媒介素养教育，重视媒介知识普及；在思想政治教育中蕴含科学技术观；加强移动互联网信息监控及舆情分析；正确运用科技手段提高思想政治教育的有效性。

简介：摘要：伴随着改革开放的不断深入，高校思想政治教育在面对新形势下也面临新的挑战。为了更好地培养社会主义建设者和接班人，高校思想政治教育需要更具时代性、针对性和吸引力。而红色文化，作为中国特有的文化符号，承载着党的光辉历程、核心价值观和道德规范，具有重要的教育价值。因此，将红色文化融入高校思想政治教育实践成为一项迫切任务。本研究的主要目的是深入研究红色文化如何融入高校思想政治教育实践，并探讨这一融合对学生政治觉悟、思想道德素养和党性觉悟的影响。

简介：摘要：六年级小学生逐渐发育成熟，但是他们却没有足够的生活经历和社会经验，很容易受到各种外界因素的干扰出现问题，尤其是第一次面临升学问题，会给他们造成巨大的压力。在这种情况下，应该高度重视对六年级学生进行正确辅导，减少青春期叛逆情绪，引导他们树立正确的价值观念，从而提高教学质量。本文对六年级学生叛逆期的教育策略进行研究，并且提出有效对策，保证六年级学生顺利毕业。

简介：摘要：在新时代的教育背景下，劳动教育已经成为素质教育体系中的重要组成部分，更是促发幼儿园幼儿良好素质、品质、行为、意识等多方面良好“发育”的重要教育“场所”。教师要充分利用幼儿园劳动教育，从中“融通”中华传统文化，促发幼儿劳动行为、意识的良好“成长”，推动幼儿园良好道德品质的“生长”和“发育”，让幼儿园在劳动教育中感受劳动与合作的快乐。同时，教师也要“开发”自身的教学思维，“改造”幼儿园劳动教育的教学模式，在劳动教学中逐渐帮助幼儿建立起良好的劳动观念和行为，促进幼儿综合素质的提升。对此，本文将围绕中华传统文化融入新时代幼儿劳动教育的策略进行分析和阐述。

简介：摘要：中华民族传统节日是由我国传统文化积淀而成的，是具有民族特色的节日，是我国非常重要的精神文明内容，比如，中秋节、重阳节、元宵节、春节、清明节和端午节等，这些节日都蕴含了丰富的历史文化和精神文化。当今，幼儿园教育中所倡导的家园共育，其关键字“共”的含义在于家庭和幼儿园之间要进行积极的交流和互动。家长可以参与到幼儿园举办的传统节日活动中，这样家长的知识可以不断得到扩充，而他们对幼儿富有爱意的一言一行也会深刻影响幼儿学习传统文化的积极性，幼儿会更加喜欢学习传统文化，感受传统节日中所蕴含的文化。

简介：摘要：高校党建和创新教育协同育人，符合新时代党对高校创新教育工作新要求的现实需要，有利于贯彻立德树人的根本任务，实现双赢的协同效果。但当前面临协同育人的理念和目标不明确、路径亟待创新以及协同机制建设不完善的问题，需明确协同育人的理念和目标，丰富创新协同路径，完善协同运行与联动的机制体系，为党和国家培养政治立场坚定的高质量创新型人才。

简介：摘要：在素质教育中，情感教育是非常重要的内容，其对学生语文综合素养的提高非常重要。小学生的年龄较小，小学阶段是其身心发展的重要阶段，在小学语文教学中做好情感教育能帮助学生更好地发展。但当前，小学语文情感教育中存在的问题还比较多，这便要求教师从实际情况和需要出发，采取有效的措施进行情感教育，切实提高情感教育的有效性和针对性。

简介：大旅游教育模式强调职业院校旅游专业与旅游行业融合,是一种新的教育模式,以旅游专业为例将两者有效融合,需从教育者、校企课堂、多项实习三个方面对高职旅游专业教学改革途径进行全新的尝试,使旅游专业的理论教学与实践能够有机结合。

简介：美国新媒体联盟《地平线报告》前瞻性解读全球教育信息化发展的新兴技术、关键趋势和重大挑战。开放教育契合＂互联网＋＂理念,让学生通过登陆国家开放大学等在线平台自主学习。英语类课程在开放教育中占据重要地位,而教师的信息化素养却参差不齐。深入解读《地平线报告》,对照反思教学手段优缺点,结合开放教育发展需求,制定提升信息化教学素养的具体策略,将促进我国开放教育创新与变革。

简介：摘要由于幼儿园中安全事故的发生，幼儿教师应对幼儿的安全教育给予高度重视。开展安全教育活动，目的是使幼儿能掌握安全常识，在发生危险时能保护自己。幼儿教师通过说教的形式对幼儿进行安全教育，将安全教育寓于游戏和活动中，抓住契机对幼儿进行安全教育。

简介：摘要：随着现代经济的快速发展，我国民族文化受到了外来文化的冲击，特别是国外绘本、动画等占据了幼儿教育的大部分活动。然而，幼儿正处于发展语言思维的关键时期，外来文化的引入极易导致幼儿的思想状况和价值追求发生偏离。因此，身为一名幼儿园教育工作者，应当积极把握幼儿语言发展的黄金时期，将本土文化应用于幼儿园语言教育，从而促进幼儿语言能力和文化素养的提升。鉴于此，本文将对民间儿童故事应用于幼儿园语言教育的路径展开思考。