简介:在师范教育改革的大潮中,出现了一批由中师升人高校培养专科学历小学教师的"专科"师范.正确理解师范教育层次结构重心上移的必然性和整体性,探索"专科"师范的合理定位,探索小学教育类专业的建构,能促进"专科"师范的健康发展.
师范教育重心的整体上移与小学教育类专业的特色