简介：在“简化-还原”思维主导下，现代大学生文化素养教育过多地倚重于课堂教学，对校园文化、社会因素等关注不够。而复杂性科学关于主体适应性、整体性、关联性和开放性的理论观点，为大学生文化素养教育的研究和创新提供了新的思路。大学生文化素养教育应当凸显大学生群体的主体地位和作用，建设校园文化、充实教学内容、丰富教学过程、优化教育管理、改善教学服务，在整合各种资源的基础上，建构并完善大学生文化素养教育的复杂体系。
简介：视觉文化的扩张对当代社会生活产生一系列的深刻影响.在此背景下,视觉文化对现代教育技术也产生了积极与消极的双重影响：在教育技术的物化形态--物质载体、符号载体、信息资源等方面产生积极影响,但在教育技术的智能型态--社会环境、传播内容、教育价值等方面却产生了消极影响.
趋向整合：大学生文化素养教育的复杂性
简析视觉文化对现代教育技术的影响
