简介：

简介：    摘 要：课堂教学中的“边缘人”是指在课堂教学活动中，因为某些原因被教师忽视、同班同学排挤而被动疏离课堂教学中心或因自身原因而主动远离课堂教学活动处于课堂教学边缘的群体和个人。“边缘人”有他们形成的原因。在基础教育改革下，针对课堂中的教育公平而言，寻求“边缘人”转化的策略。

简介：目的：分析健康教育在妇女保健中的应用方法及价值。方法；回顾性分析2013年7月-2014年7月在我院接受体检或者就诊的女性200例为此次研究对象，随机分为两组，各100例，对两组在健康教育前后分别进行健康知识问卷调查。比较两组妇女保健知识掌握情况、妇科疾病患病率。结果：两组在健康教育前，保健知识掌握情况无显著差异（P〉0．05），教育后均有提高，且观察组显著优于对照组，P〈0．05，差异有统计学意义，有可比性。观察组常见妇科疾病患病率显著低于对照组（P〈0．05）。结论：健康教育应用于妇女保健服务中，利于妇女掌握更多的保健知识，并积极参与保健活动，从而降低妇科疾病发病率，提高生活质量。

简介：

简介：摘要：电气工程自动化具有实用性强、融合多项技术等特点，在电气工程中发挥着重要作用。无功电源和有功电源具有一定的相似性，都是为电力体系发展提供帮助，减少损耗量，保证电网体系有效运行。伴随着电网存量增加，网络电压下降，功率因素降低，电气设备的利用十分不理想。因此，在新形势下，解决无功补偿问题具有一定的价值。如何依托电气自动化理念，确保发挥无功补偿技术的作用是值得相关人员重点研究的内容。基于此，本文主要对电气自动化中无功补偿技术及其应用进行探究，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘要： 目前，随着技术的不断发展，各种新兴技术得到了全面的应用，数字化测绘技术在发展过程中，也实现了应用转化，在实践中体现了良好的效果。数字化技术是一种新的测绘手段，是在计算机技术和网络技术支撑下的一项技术成果，在工程测量中起到了较好效果。文中对 数字化测绘技术在工程测量中的应用进行了分析。

简介：摘要：在国内教育改革全面推进的同时，传统数学教育模式和方法已经无法适应当代需要。教改工作需要教师使用人性化方法开展教学，利用生活常识，传达生活知识。生活中的数学教育，可以让学生对知识建立深刻印象。学生走进生活当中，感受生活中的数学知识特点与魅力。本文将以小学数学为例，分析小学数学教育中的问题情境创设策略，探索有效教学途径，帮助学生健康成长。

简介：摘要：课堂提问在初中英语教学中扮演着重要的角色。合理运用课堂提问技巧可以激发学生的积极参与和思维能力，并促进语言技能的提高。本文将探讨课堂提问技巧在初中英语教学中的作用，并提出相应的策略，以帮助教师有针对性地提升学生的学习效果。

简介：摘 要：伴随着我国改革开放政策执行地进一步深入，中国的发展脚步受到全世界的瞩目，人们对物质精神的追求也在不断加深，现如今，居民越来越关注生活质量的提升，对于居住场所的要求也逐步增多，人们对舒适居住环境的期望也越来越高。随着人们对低碳绿色理念了解的深入，对于绿色住房的理念关注度很高，支持与赞同率也在逐年增加，为了适应时代需求，绿色环保理念也带入到建筑工程施工之中，施工也偏向于对绿色建筑材料的采用，本文将在一定程度上概述绿色建筑材料的含义，对建筑工程中绿色建筑材料的应用进一步探讨，并为现有施工应用提出一些主观的建议。

简介：摘要：目的： 本次实验将分析 护理风险管理在呼吸与危重症医学科护理中的应用 ，探讨其应用效果与影响。 方法： 本次实验选取了 2020 年 1 月 -2020 年 7 月在本院治疗的 80 例呼吸科危重症患者为对象，将参与实验调查的患者进行分组，讨论实验结果。对照组采用常规护理模式，观察组则为护理风险管理模式，对比应用成效。 结果： 从护理质量上看，对照组的消毒隔离、基础护理评分为（ 82.1±5.3 ）分、（ 79.5±5.9 ）分，观察组为（ 93.4±4.6 ）分、（ 92.8±4.3 ）分 ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理风险事件发生率的调查上，观察组患者为 7.28% ，明显优于对照组的 10.27% ，因此，我们认为观察组的护理模式更佳。 结论： 对呼吸科危重症患者实施护理风险管理 可有效提高护理质量，降低风险事件发生率，改善患者的生活质量。

简介：摘要共青团是中国共产党领导的先进青年的群众性组织，如何在新形势下更好的发挥团组织的作用，如何团结、带领广大团员青年投身经济建设的主战场，已成为企业共青团面临的重要课题