简介: 摘要:科学技术的快速发展使我国教育事业有了新的发展空间和发展机遇。快乐体育的有效应用,能够增加体育教学过程的趣味性,并在针对性地创设教育教学氛围同时,促进学生内在学习潜能的发展。在当前体育课程教育教学的过程中,教师要全方位地提升课堂教学效果,结合学生实际发展状况有针对性地进行体育教育素材的选择,注重基础性体育知识内容的讲解,从而促进学生身体素质的全面发展。
简介:摘要本文主要采用文献资料法和专家访谈法及逻辑分析法,在对社区体育和学校体育的概念进行界定的基础上,探讨了社区体育与学校体育之间的相互关系,从“教育社会化,社会教育化”的大教育观、终身体育和全民健身等视角探讨社区体育与学校体育协调发展的重要性及制约因素,并针对学校体育与社区体育协调发展中出现的问题提出了相应的对策。试图为全民健身的理论和实践,为实现体育的“教育社会化,社会教育化”,构建终身体育和体育社会化模式提供理论参考。
探讨小学体育课堂中的快乐体育
学校体育与社区体育协调发展之探讨