简介：摘要：《道德与法治》是一门将道德教育和法治教育紧密联系在一起的课程，该课程的开设是为了将正确的道德观和法治观传递给启蒙阶段的学生。从人生的发展阶段来看，小学阶段是学生们构建三观体系的关键时期，加强道德与法治的教育具有不容小觑的作用。在众多的道德品质中，承担责任敢担当散发着无法比拟的魅力，不论是为己为国，我们都应该将“责任意识培养”渗透到道德与法治的教学中，以此来提高义务教育的质量。基于此，本文针对如何在小学道德与法治教学中渗透“责任担当”进行探究，希望能为教育改革发展提供帮助。

简介：摘要：小学语文课堂教学必须能够让学生在阅读过程中学习到其他很多知识，在掌握母语的过程中体验快乐的学习。然而，由于教育的需求，学校和家长只知道孩子的分数，这使得学生成为考试机器，对语文完全失去了学习兴趣。随着教育改革的不断推进，小学语文课堂教学暴露出许多问题，如果这种情况继续下去，将对未来学生的全面发展产生负面影响，虽然我国早就提出教育改革和实施义务教育，但许多学校仍在对小学生实施课堂减负提质方面存在一些问题，在实施上也没取得显著的教育效果，但却使学生在学习语文时增加了疲劳和厌倦感。为了使小学语文课堂教学提高效率，实现减负提质，我们应该从教育内容出发，结合小学生学习的特点和规律，加强语文教育的实践和研究。

简介：摘要：在新课改背景下，在初中道德与法治课程教学中，怎样渗透人文素养的教育，是当前一个值得关注和研究的问题。在初中道德与法治的教学中，教师要坚持以学生为中心的思想，重视学生人文情感、人文理念和人文素质的培养，同时要做到对学生人文关怀，从而使道德与法治学科的人文关怀和教育实践意义得到充分体现。

简介：摘要目的探究肺结核患者的社会支持、反刍性沉思对其创伤后成长（PTG）影响的路径及关系。方法选取2018年1月至2019年8月就诊患者156例作为研究对象，采用社会支持评定量表、事件相关反刍性沉思问卷以及创伤后成长评定量表进行调查分析，最终得到有效问卷150份，利用路径分析方法分析三者之间的相互影响关系。结果患者创伤后成长、社会支持以及反刍性沉思得分分别为（62.71 ± 12.28）、（38.19 ± 9.79）和（27.28 ± 11.18）分；社会支持、目的性反刍性沉思直接正向影响肺结核患者的PTG（效应值为0.57）；社会支持通过目的性反刍性沉思间接正向影响患者PTG（间接值为0.77），目的性反刍性沉思是其中的中介变量。结论肺结核患者的PTG、反刍性沉思水平以及社会支持皆有待提升，社会支持可以直接、间接影响肺结核患者的PTG水平。

简介：摘要目的探究肺结核患者的社会支持、反刍性沉思对其创伤后成长（PTG）影响的路径及关系。方法选取2018年1月至2019年8月就诊患者156例作为研究对象，采用社会支持评定量表、事件相关反刍性沉思问卷以及创伤后成长评定量表进行调查分析，最终得到有效问卷150份，利用路径分析方法分析三者之间的相互影响关系。结果患者创伤后成长、社会支持以及反刍性沉思得分分别为（62.71 ± 12.28）、（38.19 ± 9.79）和（27.28 ± 11.18）分；社会支持、目的性反刍性沉思直接正向影响肺结核患者的PTG（效应值为0.57）；社会支持通过目的性反刍性沉思间接正向影响患者PTG（间接值为0.77），目的性反刍性沉思是其中的中介变量。结论肺结核患者的PTG、反刍性沉思水平以及社会支持皆有待提升，社会支持可以直接、间接影响肺结核患者的PTG水平。

简介：云南省高等教育在观念、布局、结构、管理、课程及资源等方面还存在一系列危机。为此，应从培育和树立国际化的大学办学理念；“走出去”和“引进来”双管齐下；合理规划高校布局，引导高校正确定位，形成办学特色；创设良好的环境，提高师资队伍素质；政府引导下，实现大学自主办学、民主管理；立足本土、放眼世界，构建科学的国际化大学课程体系；加大政府对教育的经费投入，同时从积极探索多渠道教育经费投入机制等方面，寻找云南省建设区域性高水平大学的路径。

简介：摘要：目的：对急性缺血性脑卒中患者治疗中，采用静脉溶栓护理路径优化干预，观察其营养效果情况。方法：2021年5月--2022年4月为本次的观察时间，采用数字表法的方式将84例患者分为普通组和优化组，普通组采用临床常规护理，优化组采用护理路径优化干预，观察两组治疗情况。结果：普通组入院到静脉溶栓治疗时间和治疗后NIHSS评分分别为53.59±4.27（分钟）、26.17±3.04（分），优化组分别为43.11±3.74（分钟）、19.77±3.15（分），（t=16.238，p=0.014），两组有差异。结论：对急性缺血性脑卒中患者治疗中，采用静脉溶栓护理路径优化干预效果优越，值得推荐。

简介：【摘要】：目的 探讨心血管介入导管室围手术期应用精细化护理合并临床护理路径的效果。方法 选取2021年1月~2021年12月期间于我院心血管介入导管室实施治疗的26例患者，对其进行随机分组，给予对照组常规护理，给予研究组精细化护理合并临床护理路径，观察两组护理质量和护理满意度。结果 护理质量评分、护理满意度评分：研究组均更高（P＜0.05）。结论 心血管介入导管室围手术期应用精细化护理合并临床护理路径效果显著，可有效提升护理质量和护理满意度。