简介：摘要：新课程改革背景下，体验式教学作为综合性的教学模式深受教师的青睐，已经在课堂教学中得到了广泛的应用。与以往的课堂教学模式不同，体验式教学旨在引导学生体验某一事物、某一过程，并在这一过程中获得全面、贴切的感受、情感认知等，积累认知经验，并跟随教师的引导更好地参与学习。基于此，本文章对体验式教学在工程造价专业学生培养中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。
体验式教学在工程造价专业学生培养中的应用研究
