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  • 简介:摘要:新课程改革后,国家越来越强调学生的全面发展。因此,当今时代教师的主要任务之一就是培养学生的综合能力。小学音乐课程体系中的知识,也是学生综合素养培养的重要内容。全方位、系统地学习音乐知识,不仅能有效地提高学生的音乐素养,还有助于增强学生的审美意识,对于学生综合水平的提高十分有利。音乐节奏感的培养,能够帮助学生更好地更好地理解音乐情感,对于提高学生的音乐水平、激发学生的艺术兴趣有着积极的促进作用。

  • 标签: 小学音乐 节奏感 培养策略
  • 简介:【摘要】在乡村小学语文教学实践中,传统的教学模式凸显了严重的弊端,难以有效提高小学生的语文素养和小学语文的整体教学质量。基于此,在小学语文教学实践中,我们应该积极开展参与式教学,创造适合语文教学的活动,不断提高小学生的主观能动性,科学优化小学生的探究能力。本文重点探析了乡村小学语文参与式教学的途径和策略。

  • 标签: 乡村 小学语文 参与式教学 途径 实践 课外拓展
  • 简介:摘要:目的探究基于老年功能性消化不良护理干预的施行方法及应用价值。方法以50例老年功能性消化不良患者为对象,参照组25例采用常规护理,研究组25例实施护理干预,对比治疗效果。结果研究组上腹痛消失时间、嗳气消失时间、上腹烧灼感消失时间、餐后饱胀消失时间均优于参照组,P

  • 标签: 老年功能性消化不良 护理干预 应用价值
  • 简介:摘要:目的此次课题主要分析了在我院心血管内科接受治疗的心律失常患者的临床特点,之后探讨了心律失常患者接受不同治疗后的效果。方法:以入院就诊先后顺序的方式,选取到我院心血管内科进行治疗的心律失常患者作为研究样本,样本数量为60例。之后将其分成两个组别,一组患者采取稳心颗粒进行治疗,并设为对照组,另一组患者采取胺碘酮进行治疗,并设为研究组,每组各30例患者;之后对所有患者的临床特点以及治疗效果进行探讨。结果:针对研究期间的相关数据实施对比评估,可以掌握到经过一段时间的治疗后,研究组患者的临床效果明显高于对照组(P<0.05)。结论:心律失常的病型不同,患者的临床特点也会存在差异。为心律失常患者提供治疗工作时,采用胺碘酮进行治疗,可充分提高患者的临床疗效,值得在临床应用推广。

  • 标签: 心血管内科 心律失常 临床特点 胺碘酮 治疗效果
  • 简介:摘要:历史学科是由历史人物和历史事件共同组成的,其中历史人物是推动历史发展的主体,同时在教学中加强历史人物教学,让学生们学习历史人物身上优秀品质对学生综合素质的发展、历史学科的深入学习等有重要作用,所以历史教师在教学中要重视历史人物教学,培养学生良好的道德品质,以此促进学生身心健康发展。本文就初中历史人物教学策略进行分析,旨在提高学生学习历史的兴趣,培养学生优秀品质。

  • 标签: 初中历史 人物教学 有效策略
  • 简介:摘要:中学阶段的英语教学目标,在于促使学生掌握基础英语知识,从而更好的运用这门语言。过去的英语教学只注重课本知识的内容,忽视了对学生综合素质的培养,而且学生的积极性不高。所以要建立和设计校本课程,促使学生感受到英语的趣味性,开阔学生的视野。笔者针对中学英语校本课程的开发和设计进行了分析,具体如下。

  • 标签: 中学英语 校本教材 开发 设计 对策
  • 简介:【摘 要】随着学校的不断发展,学校教育呈现多元化发展趋势,而年级组是学校落实教育教学基本任务的基层组织,年级组管理质量的优劣,决定着学校办学水平的高低。但是,在当下“复杂”的学校情境中,教师无形中形成了责任惰性、归属感缺失。作为一名年级组管理者、服务者,我们切不可忘记自己的主要责任和角色。引领教师,构铸师魂;培育孩子,塑造气质;让教师暖心,让学生静心,从某种意义上来说,这既是自我成长的主要方式,也是引领年级发展的重要方式。本文从当前年级组管理的现状入手,进一步提出年级组管理的具体措施,以便提高年级的管理效能。

  • 标签: 年级组 现状 措施
  • 简介:摘要:随着我国经济水平的总体提升,我国人民的生活层次和水平也不断得到改善。在满足人民基本温饱需求的前提下,人们对环境的要求也越来越高。相关政府部门也加大了对环境的整改力度,为了改善环境,政府部门将着眼于城市建设和规划,力求在这两个环节中贯彻改良环境的基本目标,注重道路绿化建设,打造美观的园林景观,最终将促进生态环境的良好发展,从而进一步促进市民健康。本文将主要着眼于城市园林景观建设的具体方法以及道路绿化管理。

  • 标签: 园林景观  道路绿化  养护管理  施工
  • 简介:摘要体育运动需要很强的实践性,而实践活动下出现意外的可能性也很大,学校开展体育运动教学时对于意外的发生要格外关注,而找出意外发生的原因才能从根源上减少或避免意外的发生。分别从学校、体育老师、学生自身和其他等方面分析了体育运动中意外发生的原因,并据此提出了对应的预防措施。

  • 标签: 体育运动 意外发生 原因 预防措施
  • 简介:摘要语文课程在义务教育阶段的学习中占据着越来越重要的地位,它能提高学生的语文素养,提升学生的综合素质。农村小学语文阅读教学中存在诸多制约语文教学效果的因素。本文主要分析了我国农村小学语文阅读教学中的现状和对策,希望为我国农村小学语文阅读教学提供参考。

  • 标签: 农村小学生课外阅读兴趣和习惯
  • 简介:摘要目的分析、观察调脂治疗对LDL-C轻度升高的老年高血压患者的治疗效果。方法选取本院2013.1.1~2016.1.1期间的60例轻度LDL-C轻度升高并伴有动脉硬化的老年高血压患者,随机分为对照组(30例)和试验组(30例)。给予对照组患者常规治疗,在对照组的基础上,给予试验组患者调脂治疗,比较两组治疗效果。结果治疗后,试验组的收缩压和舒张压均优于对照组,P<0.01;治疗后,试验组的TC和TG水平均优于对照组,P<0.05;试验组的LDL和HDL水平均显著优于对照组,P<0.01结论调脂治疗对LDL-C轻度升高的老年高血压患者的疗效显著,改善患者血脂指标,可考虑合理推广。

  • 标签: 调脂治疗 LDL-C 老年高血压 动脉硬化 治疗效果
  • 简介:摘要目的研究无创正压通气联合纳洛酮对慢阻肺呼吸衰竭患者氧代谢及肺功能的影响。方法选择2014年7月~2016年3月收治的106例慢阻肺呼吸衰竭患者作为观察目标,按照不同治疗方法分为对照组(n=53)和治疗组(n=53),对照组单纯采用无创正压通气治疗,治疗组在对照组基础上联合应用纳洛酮,比较两组氧代谢和肺功能改善情况。结果两组氧代谢指标统计比较,对照组CaO2、ScvO2显著低于治疗组,其ERO2则显著高于治疗组,组间差异明显(P<0.05);两组肺功能指标比较,治疗组FEV1、PEF均显著优于对照组,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论慢阻肺呼吸衰竭患者采用无创正压通气联合纳洛酮治疗,可积极改善氧代谢和肺功能,值得临床借鉴和深度推广普及。

  • 标签: 氧代谢 肺功能 慢阻肺呼吸衰竭 无创正压通气 纳洛酮