简介：摘要：小学阶段是学生数学思维的启蒙阶段，在藏区小学数学教学中做好小学生数学核心素养培养至关重要。介绍了核心素养的内涵及在数学学科中的具体体现，从提升教师素质和意识、精心课程安排、探索教学模式、做好教学评价等方面，探讨了小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法。
初探核心素养下藏区小学数学教学实践
